一、軟件概述

軟件(jian)中教師自行(xing)(xing)(xing)建立需要進(jin)行(xing)(xing)(xing)實(shi)(shi)驗的(de)(de)(de)班(ban)級，并對(dui)(dui)建立班(ban)級中的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)進(jin)行(xing)(xing)(xing)完全的(de)(de)(de)管(guan)理，只有(you)該教師才有(you)對(dui)(dui)該班(ban)級進(jin)行(xing)(xing)(xing)操(cao)作(zuo)的(de)(de)(de)權限(xian)。本(ben)軟件(jian)加強教師對(dui)(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)實(shi)(shi)驗的(de)(de)(de)控制功能(neng)，使(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)實(shi)(shi)驗中需用到(dao)的(de)(de)(de)部(bu)分數(shu)據由教師來(lai)設定，使(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)實(shi)(shi)驗達到(dao)標準(zhun)化(hua)，科學(xue)(xue)(xue)(xue)化(hua)。本(ben)軟件(jian)還提供對(dui)(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)實(shi)(shi)驗的(de)(de)(de)實(shi)(shi)時督導的(de)(de)(de)功能(neng)。教師能(neng)夠通(tong)過對(dui)(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)操(cao)作(zuo)日志的(de)(de)(de)查看，了解到(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)實(shi)(shi)驗的(de)(de)(de)進(jin)展情況，對(dui)(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)錯誤操(cao)作(zuo)及時地提出意(yi)見，防止(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)出現(xian)錯誤。

學(xue)生通(tong)過對該軟(ruan)件操作(zuo)，切(qie)身體會項目(mu)管理的管理思想和業(ye)務流程，真切(qie)感受(shou)項目(mu)管理理念，為以后從事(shi)項目(mu)管理工作(zuo)奠定一(yi)頂的扎實(shi)基礎。

二、軟件功能簡介

《思沃(wo)項(xiang)目(mu)管(guan)(guan)(guan)理(li)模(mo)擬實訓系(xi)統》通過全真的模(mo)擬項(xiang)目(mu)管(guan)(guan)(guan)理(li)的流程，實現生(sheng)動的項(xiang)目(mu)管(guan)(guan)(guan)理(li)實踐教學(xue)。整個教學(xue)系(xi)統功能主(zhu)要包(bao)括管(guan)(guan)(guan)理(li)員(yuan)端(duan)(duan)、教師端(duan)(duan)、學(xue)生(sheng)端(duan)(duan)。學(xue)生(sheng)擔(dan)任(ren)的是項(xiang)目(mu)管(guan)(guan)(guan)理(li)者的角(jiao)色。通過對項(xiang)目(mu)的處理(li)進行學(xue)習實踐。

管理(li)(li)(li)員是(shi)整個(ge)實(shi)驗系統的管理(li)(li)(li)者，負(fu)責維護教(jiao)師信(xin)(xin)息和整個(ge)系統的初始信(xin)(xin)息。管理(li)(li)(li)員端(duan)主要(yao)包(bao)括管理(li)(li)(li)員管理(li)(li)(li)、教(jiao)師管理(li)(li)(li)、基礎數據維護、個(ge)人資料修改(gai)等。

教師端是使學生實(shi)驗進行的主(zhu)導者。教師端主(zhu)要包括班級管理(li)、用(yong)戶(hu)管理(li)、用(yong)戶(hu)審(shen)核、審(shen)核模式設置、日志管理(li)、個人資料修改等(deng)。

學生(sheng)端(duan)(duan)是實驗(yan)的核(he)心(xin)部分，下面將(jiang)作(zuo)詳細介(jie)紹。學生(sheng)端(duan)(duan)主要(yao)包括了(le)公(gong)司注(zhu)冊、項目注(zhu)冊、合(he)同管理(li)(li)(li)、采購管理(li)(li)(li)、庫(ku)存(cun)管理(li)(li)(li)、費用管理(li)(li)(li)、風險管理(li)(li)(li)、知識管理(li)(li)(li)、人事管理(li)(li)(li)等(deng)。

系統流程示例：

合同流程

首(shou)先(xian)是(shi)添加新(xin)合同(tong)，可(ke)對(dui)合同(tong)進行修(xiu)(xiu)改(gai)，如果審核過(guo)或已決算過(guo)的(de)合同(tong)不能進行修(xiu)(xiu)改(gai)，只(zhi)能進行合同(tong)變更。

對合同添加明細，可修該已(yi)添加的明細項。

進(jin)行(xing)合(he)(he)同(tong)審核(he)，對(dui)未審核(he)的合(he)(he)同(tong)進(jin)行(xing)審核(he)，合(he)(he)同(tong)審核(he)過合(he)(he)同(tong)就(jiu)不能(neng)進(jin)行(xing)明細添加。

對(dui)(dui)已審核過的(de)合(he)(he)同可以進(jin)行合(he)(he)同變(bian)更(geng)，可對(dui)(dui)合(he)(he)同里(li)的(de)明細項(xiang)進(jin)行變(bian)更(geng)。

進行(xing)進度款申請，要根據(ju)合同明細(xi)項進行(xing)進度款申請，可(ke)對進度款進行(xing)修改。

進行(xing)合同(tong)(tong)結(jie)(jie)算，合同(tong)(tong)結(jie)(jie)算是根據進度款進行(xing)合同(tong)(tong)結(jie)(jie)算。

進行(xing)合(he)同(tong)決算(suan)，合(he)同(tong)結束，合(he)同(tong)流程結束。

采購管理流程

請(qing)購(gou)部(bu)門(men)填制采購(gou)申購(gou)單傳遞給采購(gou)部(bu)門(men)。

采購(gou)(gou)部門(men)根據(ju)采購(gou)(gou)需求(qiu)（申購(gou)(gou)單）合(he)并(bing)生成(cheng)采購(gou)(gou)計劃。

采(cai)購部門填(tian)制采(cai)購訂(ding)單。

采(cai)購部門(men)審核(he)采(cai)購訂單發送(song)給供(gong)應(ying)商，供(gong)應(ying)商進行送(song)貨。

貨物到達企業后，對收到的貨物進行清(qing)點，參照采(cai)購訂單(dan)(dan)填制采(cai)購入庫單(dan)(dan)。

經過倉(cang)庫的質檢和驗收，審核登記采購入庫單，貨物(wu)入庫。

取得(de)供(gong)應(ying)商的(de)發票(piao)后(hou)，采購部(bu)門(men)參照入(ru)庫單填制(zhi)采購發票(piao)。

采購發票傳遞到《應(ying)付系(xi)統》，進行付款結算(suan)。

三、軟件特點及優勢

網(wang)絡版，節點數無限制

《思沃項目管(guan)理模擬實訓系(xi)統》基于(yu).NET技術和(he)B/S架構(gou)開發，只(zhi)需(xu)安裝(zhuang)在服務(wu)器(qi)上，客戶(hu)端通過(guo)Web訪問，便(bian)于(yu)安裝(zhuang)、使用和(he)升級(ji)。

交互式的教學思想

系統采用模擬交(jiao)互(hu)式的(de)(de)教學思想，教師(shi)可以與學生交(jiao)互(hu)的(de)(de)方式進行知識講授，激發學生學習知識的(de)(de)積極(ji)性(xing)和主動性(xing)。

多個(ge)項目(mu)同時(shi)進行，項目(mu)跟蹤貫穿整(zheng)個(ge)周期

項(xiang)目管理的本質是計(ji)劃和(he)控制一(yi)(yi)(yi)次性的工(gong)作，在規定期(qi)限(xian)內達到(dao)預(yu)定目標。一(yi)(yi)(yi)旦目標滿足，項(xiang)目就失去其(qi)存在的意義而解(jie)體(ti)。因(yin)此項(xiang)目具有一(yi)(yi)(yi)種(zhong)可預(yu)知的壽命周期(qi)。《思(si)沃項(xiang)目管理模(mo)擬實訓系統》可添加多個項(xiang)目，且分模(mo)塊跟蹤每個項(xiang)目的計(ji)劃及所達到(dao)的目標。

豐富的項目(mu)管理內容

從教(jiao)學內(nei)容上來(lai)說(shuo)，實(shi)驗的核心(xin)部分主(zhu)要(yao)(yao)包(bao)括(kuo)(kuo)(kuo)公司注冊(ce)、項(xiang)目注冊(ce)、合同管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)、采購管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)、庫存管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)、費(fei)用(yong)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)、風險管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)、知識管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)、人(ren)事管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)等(deng)。從教(jiao)學管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)上來(lai)說(shuo)，教(jiao)師(shi)分管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)員端(duan)和教(jiao)師(shi)端(duan)兩個權(quan)限，管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)員端(duan)主(zhu)要(yao)(yao)包(bao)括(kuo)(kuo)(kuo)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)員管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)、教(jiao)師(shi)管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)、基礎數據維護、個人(ren)資(zi)料(liao)修(xiu)改(gai)等(deng)。教(jiao)師(shi)端(duan)主(zhu)要(yao)(yao)包(bao)括(kuo)(kuo)(kuo)班(ban)級管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)、用(yong)戶管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)、用(yong)戶審核、審核模式設置、日(ri)志管(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)(li)(li)、個人(ren)資(zi)料(liao)修(xiu)改(gai)等(deng)。

日志功能

軟件還提(ti)(ti)供對學(xue)生(sheng)實(shi)驗的(de)(de)實(shi)時督(du)導(dao)的(de)(de)功(gong)能。教師(shi)能夠(gou)通過對學(xue)生(sheng)操作日志(zhi)的(de)(de)查看，了解到學(xue)生(sheng)實(shi)驗的(de)(de)進展情況，對學(xue)生(sheng)的(de)(de)錯誤操作及時地提(ti)(ti)出意(yi)見，防止學(xue)生(sheng)出現錯誤。